Quels sont les avantages de lire en anglais ? Comment améliorer ses compétences en lecture d’articles courts en anglais ?

Quels sont les avantages de lire en anglais ? Comment améliorer ses compétences en lecture d’articles courts en anglais ?

La lecture en anglais aide à améliorer vos compétences générales en anglais. La lecture en anglais est progressivement devenue l’un des principaux moyens pour les étudiants, les chercheurs et les dirigeants d’entreprise chinois d’obtenir des informations. C’est aussi un moyen pratique d’échanger des idées entre nous. La lecture est l’un des outils d’apprentissage les plus nécessaires pour les gens et une fenêtre sur le monde qui nous entoure. Alors, quels sont les avantages de lire en anglais ? Comment améliorer ses compétences en lecture d’articles courts en anglais ? Jetons un œil à l’introduction de l’Encyclopedia Knowledge Network ci-dessous !

Contenu de cet article

1. Avantages de la lecture en anglais

2. Lecture de textes courts en anglais

3. Combien d’articles y a-t-il dans la section compréhension de lecture du CET-4 ?

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Les avantages de la lecture en anglais

1. La lecture en anglais aide à améliorer les compétences en anglais de manière globale. La lecture en anglais est progressivement devenue l’un des principaux moyens pour les étudiants, les chercheurs et les dirigeants d’entreprise chinois d’obtenir des informations. C’est aussi un moyen pratique d’échanger des idées entre nous. La lecture est l’un des outils d’apprentissage les plus nécessaires pour les gens et une fenêtre sur le monde qui les entoure ;

2. La lecture en anglais aide à développer les compétences de communication interculturelle des lecteurs. Les textes anglais sont les principaux vecteurs de la culture anglaise, et la lecture des textes est le principal moyen de comprendre et de s’intégrer à la culture anglaise. L’existence d’une langue nécessite un environnement et ne peut exister sans culture, et ne peut être séparée des traditions et des croyances héritées par la société ;

3. La lecture en anglais améliore efficacement l’alphabétisation humaniste. La langue anglaise n’est pas seulement un système de symboles ou un outil de communication, mais aussi un système de signification et de valeur permettant aux anglophones de comprendre et d’interpréter le monde. L’anglais possède donc des caractéristiques nationales et des attributs humanistes distincts.

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Lecture courte en anglais

1. Évitez intelligemment les mots inconnus. Pour éviter les mots inconnus, soyez simplement capable d’identifier si les mots inconnus sont des noms ou des adjectifs. Il n’est pas nécessaire de comprendre le sens spécifique.

2. Saisissez le corps principal de la phrase et analysez les mots clés de la phrase. Ce n’est qu’en saisissant le corps principal de la phrase que vous pouvez rapidement comprendre l’article.

3. Accumulez du vocabulaire anglais. Ce n’est qu’en accumulant du vocabulaire anglais que vous pouvez résoudre des problèmes d’apprentissage.

4. Choisissez des supports de lecture en anglais appropriés. Choisir des supports de lecture avec un vocabulaire et une difficulté grammaticale appropriés pour la pratique de la lecture peut améliorer la capacité de lecture en anglais.

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Combien d'articles y a-t-il dans la section compréhension de lecture du CET-4 ?

Dans le test CET-4, il y a trois questions de lecture au total, dont une section de lecture rapide relativement longue et deux questions de compréhension de lecture normales. Organisation du test : écriture, écoute, sélection de mots, correspondance de paragraphes, deux passages de compréhension de lecture et traduction. Le College English Test Band 4, à savoir CET4, l'abréviation de College English Test Band 4, est un examen national d'enseignement organisé par le Département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation. Les principaux sujets du test sont les étudiants de premier cycle ou des cycles supérieurs qui ont réussi le College English Test Band 4 conformément au programme d'enseignement. Les préparatifs pour les tests standardisés College English Test Band 4 et Band 6 ont commencé fin 1986 et ont été officiellement mis en œuvre en 1987.

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