L'autisme de haut niveau désigne les patients autistes dont le QI est moyen ou supérieur. Les manifestations cliniques courantes sont une personnalité introvertie, l'arrogance et le fait d'être différent des autres. Ils ont également de nombreux comportements stéréotypés dans la vie, ne sont pas disposés à interagir avec les autres et semblent parfois maladroits et peu disposés à changer. 1. Certains enfants autistes ont des résultats scolaires quasiment identiques à ceux de leurs pairs sur une certaine période, et leur QI mesuré par l’échelle d’intelligence de Wechsler peut être proche de la normale ou normal. Ces enfants ne présentent généralement pas de « retard de langage » évident et ont de meilleures capacités cognitives, difficiles à reconnaître dans la petite enfance. S'ils n'ont pas de problèmes ou des problèmes mineurs avec la capacité d'apprentissage à la maternelle ou à l'école et peuvent prendre soin d'eux-mêmes en général, ils seront pris à tort pour leur manque de désir d'interagir avec les autres, leurs comportements stéréotypés et répétitifs et leur insistance sur la similitude comme étant « introvertis », « arrogants, ignorants » ou « différents ». 2. La différence entre un patient autiste de haut niveau et une personne normale ne réside pas dans ce qu'il peut ou ne peut pas faire. Souvent, ce qu'il peut faire peut être impossible pour une personne normale. Son véritable problème est qu'il ne comprend pas son comportement. Par exemple, une personne avec un faible QI peut savoir quels mots rendront les autres malheureux et peut comprendre les sentiments de ses parents et de ses proches, mais un patient autiste de haut niveau ne peut pas comprendre. 3. Bien qu'il ne semble pas différent d'une personne normale, et que certains d'entre eux soient même plus intelligents que les gens normaux, comme un génie en musique, en mathématiques et en peinture, seules les personnes qui l'entourent peuvent remarquer qu'il est bizarre et qu'il a de nombreux comportements stéréotypés particuliers, qui se manifestent principalement par sa réticence à interagir avec les autres, son manque d'affection familiale, ses mouvements légèrement maladroits, son refus de changer, etc. Parce que l'autisme est un trouble du développement cérébral et nerveux. Ce trouble du développement fait qu'il n'a aucune notion de soi sociale, ce qui le rend incapable de s'intégrer dans la société et lui cause des troubles d'interaction sociale. Il ne peut pas comprendre la signification de la famille et des amis. Ses parents ne sont pas différents des autres personnes pour lui. Il ne peut pas comprendre les concepts d'espace et de temps, etc. Le monde à ses yeux est complètement différent et inimaginable pour les gens normaux. |
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