[Questions et réponses médicales] En combien de types les troubles mentaux courants de l’enfance peuvent-ils être grossièrement divisés ?

Auteur : Zhang Cheng, hôpital Huilongguan de Pékin

Zhang Xueqian Hôpital Huilongguan de Pékin

Examinateur : Liu Huaqing, médecin-chef, hôpital Huilongguan de Pékin

La santé mentale des enfants fait référence au fait que les enfants ont des niveaux cognitifs, des caractéristiques émotionnelles et des traits de personnalité correspondant à leur âge. Les enfants ayant une bonne santé mentale peuvent contrôler efficacement leur comportement et gérer leurs émotions dans la plupart des cas. Ils peuvent réagir à diverses situations dans l’environnement d’une manière relativement appropriée, ont une bonne adaptabilité, entretiennent de bonnes relations interpersonnelles dans les interactions sociales et en tirent du bonheur et de la joie.

Les troubles mentaux courants de l’enfance peuvent être grossièrement divisés en plusieurs types. 1 Troubles d’apprentissage : Les troubles d’apprentissage font référence à des troubles psychologiques qui se concentrent dans des situations d’apprentissage spécifiques, notamment la dyslexie, les troubles mathématiques et le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité. 2 Troubles du développement : Les troubles du développement font référence aux troubles psychologiques et mentaux qui surviennent au cours du processus de développement d'une personne, notamment l'autisme, la schizophrénie et le retard mental. ③ Troubles émotionnels : Les troubles émotionnels font référence au détachement sérieux d'un individu de la réalité en termes de sentiments émotionnels, et il ou elle réagit aux choses extérieures d'une manière qui entrave la résolution des problèmes et est contre-productive. Ils comprennent principalement trois types : les troubles dépressifs, les troubles anxieux et les troubles obsessionnels compulsifs.