Avant le test d'autisme, vous devez connaître ces

L’autisme, également connu sous le nom d’autisme infantile, est une maladie très déroutante. Cette maladie est diagnostiquée tardivement et est plus fréquente chez les garçons, mais son apparition est très précoce, généralement dans la petite enfance. Cette maladie affecte largement le développement normal de l'enfant dans tous les domaines, en particulier dans les aspects personnels et sociaux de l'enfant. Il n’existe actuellement aucun médicament capable de guérir complètement la maladie. Cependant, un autodiagnostic précoce sera d’une grande aide pour les enfants malades.

Diagnostic de base de l’autisme :

1. Démontre constamment des déficits en communication sociale et en interaction sociale dans divers contextes ;

Les troubles sociaux sont souvent les symptômes les plus faciles à détecter chez les patients autistes. Il existe une expérience de Sally-Ann, qui peut nous aider à comprendre la source des troubles sociaux chez les patients autistes :

Sally a mis une pierre dans le panier et est partie. Après son départ, Anne a mis la pierre de Sally dans un autre panier.

À ce moment-là, demandez à l’enfant autiste : Dans quel panier Sally cherchera-t-elle sa pierre en rentrant à la maison ?

Les résultats ont montré que 16 enfants autistes sur 20 croyaient que Sally irait chercher la pierre dans le panier d'Anne. En d'autres termes, ils ne comprenaient pas la « fausse croyance » de Sally (la balle était dans son panier) : ils ont mis en scène leurs propres opinions et les ont imposées à Sally, pensant que celle-ci savait ce qui était arrivé à sa pierre.

Aux premiers stades de leur développement, les patients autistes ont du mal à faire la distinction entre la perception de soi et la perception des autres (manque d'empathie), ce qui conduit en grande partie à leur indifférence sociale - aux yeux des patients autistes, il n'y a pas beaucoup de différence dans la nature des personnes et des objets.

2. Comportements, intérêts ou activités restreints et répétitifs.

Lorsqu'on parle d'autisme, le premier symbole populaire qui vient à l'esprit est Raymond Babbitt, un patient autiste joué par Dustin Hoffman dans le film "Rain Man". Raymond a une mémoire incroyable. Il peut dire avec précision les numéros de vol, les heures, les lieux et les causes de tous les accidents aériens majeurs de l'histoire de l'aviation. Il peut compter rapidement 246 cure-dents tombés sur le sol du restaurant et se souvenir de n'importe quel numéro de téléphone qu'il a lu dans l'annuaire.

Des comportements, des intérêts ou des activités restreints et répétitifs sont à l'origine du « mythe de Rain Man » - mais Raymond est un patient autiste de haut niveau (High-functioning autism, en abrégé HFA), avec une intelligence supérieure à celle des autres patients autistes (QI supérieur ou égal à 70), et il existe même de vraies personnes comme Raymond dont l'intelligence dépasse de loin celle des personnes normales. Cependant, ce type de patients autistes de haut niveau ne représente qu'un quart des patients autistes - la plupart des patients autistes ont des déficiences intellectuelles sévères [50 % ont des déficiences intellectuelles modérées ou supérieures (QI inférieur à 50) et 25 % ont des déficiences intellectuelles légères (QI 50-69)].

Les personnes autistes ont souvent un mode de vie fixe et adhèrent de manière rigide à un certain ordre de choses, comme une manière ritualisée de se saluer, de prendre le même chemin ou de manger la même nourriture tous les jours. Une fois ce mode de vie perturbé, elles se sentent désemparées. Il semble que seul l'environnement le plus familier puisse leur garantir la sécurité. Cela rend également certaines personnes autistes bien supérieures aux personnes ordinaires dans certains domaines.

Pour diagnostiquer l’autisme, les deux éléments ci-dessus sont essentiels – seul le premier est un trouble de la communication sociale.

L’autisme s’accompagne souvent de troubles de l’intégration sensorielle, de troubles du langage et d’autres problèmes, mais ceux-ci ne sont pas utilisés comme critères diagnostiques. (L'autisme de haut niveau et le syndrome d'Asperger ne font plus partie du système standard.